yb体育登录-首页

yb体育登录-首页

当前位置:主页 > 新闻动态 > 公司新闻 >

学会通过侧面形貌突出中心思想,中小学生高分作文必学技巧老师

文章出处:yb体育官网 人气:发表时间:2021-12-13 01:04
本文摘要:写人的文章,除直接描画人物的外貌、语言、行动、心理运动,从正面形貌人物形象、突出中心思想之外,另有一种写人的方法——侧面形貌。侧面形貌就是间接地反映所要形貌的人物,就是通过对此人有联系的其他人物或事物的形貌,来间接陪衬,从而到达以此显彼、体现突出这小我私家物的目的。 从表达的效果看,侧面形貌往往能更好地体现人物特点,使文章更蕴藉,更客观,更有说服力,中心更突出。

yb体育官网

写人的文章,除直接描画人物的外貌、语言、行动、心理运动,从正面形貌人物形象、突出中心思想之外,另有一种写人的方法——侧面形貌。侧面形貌就是间接地反映所要形貌的人物,就是通过对此人有联系的其他人物或事物的形貌,来间接陪衬,从而到达以此显彼、体现突出这小我私家物的目的。

从表达的效果看,侧面形貌往往能更好地体现人物特点,使文章更蕴藉,更客观,更有说服力,中心更突出。如《我的战友邱少云》一文,主人公是邱少云,而文章当中却集中地形貌了“我”矛盾、焦虑、希望和痛苦的心理运动,这是为什么呢?通过对“我”在邱少云被猛火重重困绕时的庞大心情的形貌,这样就从侧面陪衬了邱少云其时极端危险的处境,反映了邱少云所体现的为了革命利益、全局利益,宁肯牺牲自己名贵生命的精神。又如《小英雄雨来》一文中,写群众歌颂的语言——“雨来是个好孩子!死得惋惜!”“有志不在年高。

”这样就从侧面高度评价了雨来的品质;《江姐》一文中,写一间牢房的同志们团体写慰问信及刻意要向江姐学习,这就从侧面热情赞颂了江姐“在敌人眼前不软弱,不动摇,不投降”,是“一个真正的共产党员”的高贵品质,突出了文章的中心思想。大家再读读下面这篇漫笔,体会一下小作者是怎样通过侧面形貌来体现人物、突出中心思想的: “懒”爸爸我的爸爸什么都好,可就是“懒”。

妈妈辛辛苦苦做得了饭,可爸爸似乎一点儿也不知道饿,一个劲儿地写着他的科研论文。开饭了,我走到爸爸身边对着他的耳朵高声地喊:“爸爸用饭!”爸爸一惊,放下笔杆,看了看表:“噢!已经九点钟了。” 在妈妈的唠叨下,爸爸端来一碗饭,三下五除二,吃完米饭,但忘了吃妈妈特意为爸爸做的虾。

妈妈走过来问:“虾欠好吃?”爸爸认真地说:“是的。”可把妈妈气坏了。到了吃中午饭时,这回妈妈自己去叫爸爸。

爸爸说:“九点钟吃啥饭?”妈妈说:“看看天色,岂非你总是过九点?”爸爸仔细地看了看表,名顿开地说:“手表忘了上弦了!”我也连声责怪爸爸“懒”。爸爸看了看我,笑着摸了摸我的面庞说:“你说说,爸爸怎么懒?”我说:“爸爸懒得睡觉、懒得用饭、懒得带我去公园……”爸爸、妈妈听后都笑了。不久,我又看到了爸爸的科研奖状,“扑哧”笑了。

妈妈问我为什么发笑,我对妈妈说:“我的爸爸只有得奖才是最勤的!” 这篇漫笔,在写法上很有新意。尤其是文章末端部门,小作者通过形貌自己的答话——“爸爸懒得睡觉、懒得用饭、懒得带我去公园……”“只有得奖才是最勤的!”这样就借“我”的口,从侧面赞扬了爸爸废寝忘食、专心搞科研的精神,点明晰文章主旨。

通过侧面形貌体现人物、突出中心思想时,要注意两点: ①要因文章的特点、需要来摆设侧面形貌,增强目的性,不能滥用。如《我的战友邱少云》一文:在其时特殊的情况中,主人公既不能说话也不能行动,作者又未便直接形貌人物的心理。因此,作者只得从人物的神态上及借助“我”的心理来描画人物。

②侧面形貌一般要简练、精当,以防淹没重点形貌工具,造成事与愿违的效果。


本文关键词:学会,通过,侧面,形貌,突出,中心思想,写,人的,yb体育登录

本文来源:yb体育登录-www.pyddjc.com

同类文章排行

最新资讯文章